【摘 要】
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<正>内科护理学是高职护理专业的一门核心课程,也是护生进入临床实习和工作的理论基础课程。案例教学法是指在教学过程中通过创设与教学内容相对应的具体病例情景,将理论知识
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<正>内科护理学是高职护理专业的一门核心课程,也是护生进入临床实习和工作的理论基础课程。案例教学法是指在教学过程中通过创设与教学内容相对应的具体病例情景,将理论知识演化成直观内容,激发学生的学习兴趣,引导学生对所学专业进行探索[1]。文献报道,案例教学法能有效锻炼学生分析与解决问题的能力,以及将理论与实践相结合的思维方式,能让学生成为学习的主导[2-4]。但由于高职学生自控能力较差,学习的主动性和积极性低,缺乏耐
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