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睡眠剥夺对大鼠学习能力的影响及机制初步研究
【出 处】
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解放军预防医学杂志
【发表日期】
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2002年08期
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随着对隐喻认知研究的不断发展和完善，越来越多的实验证实了认知隐喻理论的心理真实性。而进一步的实验又表明了正是由于这种心理真实性，隐喻不但能作为输出新单词和表达法的主要工具而且还在组织人类思想中起着主要的作用。因此，隐喻对外语教学有着实际的应用作用。虽然隐喻对英语教学的作用已经被众多的外语教学者所认同，但在我国的英语课堂中，隐喻往往还是被认为是一种修辞手段而不予重视，结果导致我国大学生无论是在隐喻输
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