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《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。”它是以自主性和实践性为主要特征，以活动为主要教学形式，以发展学生创新实践能力为目的的课堂教学。那么，什么样的课堂教学策略才能有效提高学生综合实践活动创新能力呢？