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数学学习对思维有着较高的要求。因此,教师应根据具体的教学内容和学生的实际情况,精心设计课堂教学,使学生在观察、体验、探究、分析、内化中形成数学认知,真正理解所学知识,促进学生思维能力的发展。
数学教学如何培养学生的思维能力
【摘 要】
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数学学习对思维有着较高的要求。因此,教师应根据具体的教学内容和学生的实际情况,精心设计课堂教学,使学生在观察、体验、探究、分析、内化中形成数学认知,真正理解所学知识
【机 构】
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江苏徐州市铜山区柳新实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年18期
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