【摘 要】
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当代高职学生的义利观是在改革开放的大环境下形成的,新时期的高职学生也出现了新的义利困惑——“三观”错位,问题在于对他们义利观的选择缺乏必要的引导.“习式”外交正确
【基金项目】
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2017年度衡阳市社会科学基金项目“习近平外交思想与高职思政教育融合探究-以湖南环境生物职业技术学院为例”资助[编号：2017D002].
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当代高职学生的义利观是在改革开放的大环境下形成的,新时期的高职学生也出现了新的义利困惑——“三观”错位,问题在于对他们义利观的选择缺乏必要的引导.“习式”外交正确义利观主要体现在以下三个方面：以义为先体现大国风范,义利平衡实现合作共赢,重义轻利凸显责任担当.用当代中国马克思主义——“习式”外交思想,尤其是正确义利观来加强对高职生进行科学世界观、人生观、价值观教育,具有重大的理论意义和实践意义.
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