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世界上每种文字都少不了数词，如我国汉语中的零、一、二、三、四……英语中的zero、one、two、three……有位数学家兼语言学家提出了一个耐人寻味的问题：“是否存在下列等式z e r o=0，o n e=1，t w o=2，t h r e e=3……t w e l v e=12，其中等式左边的16个字母对应某些特定的整数，不同字母代表不同整数。”这里的字母因为构成数词并与等式右边的数暗合，显得极为工整机巧。当然，16个字母要对应16个不同数字，而且要同时满足16个数词等式，真是一件非常不容易的事情。
如由o n e=1可得o=1-n-e……⑴；再由n i n e=9和t e n=10可得i=9-2n-e……⑵，t=10-n-e……⑶；而由t w o=2可推出w=2-o-t=2-（1-n-e）-（10-n-e）=-9 2n 2e……⑷。若根据⑴⑵⑶⑷这些只与n、e有关的算式进行赋值尝试，就会陷入不断“重复”的泥沼。
不过，这并不意味着此题无解，有心人最终还是给出了一份令人叹服的完美答卷，即e=3，f=9，g=6，h=1，i=-4，l=0，n=5，o=-7，r=-6，s=-1，t=2，u=8，v=-3，w=7，x=11，z=10。
验证如下：z e r o=10 3-6-7=0，o n e=-7 5 3=1，t w o=2 7-7=2，t h r e e=2 1-6 3 3=3，f o u r=9-7 8-6=4，f i v e=9-4-3 3=5，s i x=-1-4 11=6，s e v e n=-1 3-3 3 5=7，e i g h t=3-4 6 1 2=8，n i n e=5-4 5 3=9，t e n=2 3 5=10，e l e v e n=3 0 3-3 3 5=11，t w e l v e=2 7 3 0-3 3=12。
由此看来，英文字母虽然不多，可一旦与数学关联就显得内有乾坤，别有一番洞天哟！
如由o n e=1可得o=1-n-e……⑴；再由n i n e=9和t e n=10可得i=9-2n-e……⑵，t=10-n-e……⑶；而由t w o=2可推出w=2-o-t=2-（1-n-e）-（10-n-e）=-9 2n 2e……⑷。若根据⑴⑵⑶⑷这些只与n、e有关的算式进行赋值尝试，就会陷入不断“重复”的泥沼。
不过，这并不意味着此题无解，有心人最终还是给出了一份令人叹服的完美答卷，即e=3，f=9，g=6，h=1，i=-4，l=0，n=5，o=-7，r=-6，s=-1，t=2，u=8，v=-3，w=7，x=11，z=10。
验证如下：z e r o=10 3-6-7=0，o n e=-7 5 3=1，t w o=2 7-7=2，t h r e e=2 1-6 3 3=3，f o u r=9-7 8-6=4，f i v e=9-4-3 3=5，s i x=-1-4 11=6，s e v e n=-1 3-3 3 5=7，e i g h t=3-4 6 1 2=8，n i n e=5-4 5 3=9，t e n=2 3 5=10，e l e v e n=3 0 3-3 3 5=11，t w e l v e=2 7 3 0-3 3=12。
由此看来，英文字母虽然不多，可一旦与数学关联就显得内有乾坤，别有一番洞天哟！