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幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园作为对幼儿实施启蒙教育的环境，其安全教育的质量对幼儿的成长起着关键作用。大部分乡镇幼儿园由于硬件条件，师资力量等问题，相比发达地区或城市地区还是存在一定差距。为此，笔者依据新时期的教育主导思想，探讨因地制宜、以人为本的安全教育模式，围绕现阶段乡镇幼儿幼儿园安全教育的不足之处，对安全教育所涉及到的家庭、社会、幼儿园的协同教育提出可行性建议。