【摘 要】
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随着教育的飞速发展,社会对人才的培养力和质量也逐渐加强.数学一直以来被当作目前考试中最重要的科目之一,其难度和重要性都是学校与师生非常重视的.小学阶段作为数学的基础
【机 构】
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吉林省榆树市育民乡中心小学校,吉林 榆树,130415
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随着教育的飞速发展,社会对人才的培养力和质量也逐渐加强.数学一直以来被当作目前考试中最重要的科目之一,其难度和重要性都是学校与师生非常重视的.小学阶段作为数学的基础阶段,对于每一个小学生来说,都是在起跑线阶段,生活化的数学教学研究表明,趣味化的主题可以让学生们在上课时兴致勃勃,使学生的课堂参与度提升,并且可以激发学生们探索知识的兴趣,对于提高小学数学教师的教学水平,维持师生之间良好的关系,促进数学教育的可持续发展,增加人才的社会输送等方面都有着积极作用.生活化教学对于数学思维的锻炼还能够使学生获益匪浅,在提升数学课堂效率方面有巨大推动作用.
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