论文部分内容阅读
教育信息化过程中出现了过分强调教育信息化就是信息技术作为一种手段运用于教育的错误倾向,而教育信息化的本质是信息技术运用而导致的新教育体系,即创造学生与教师生命活动的信息化环境,培养创新人才.
教育信息化的重新定位
【摘 要】
：
教育信息化过程中出现了过分强调教育信息化就是信息技术作为一种手段运用于教育的错误倾向,而教育信息化的本质是信息技术运用而导致的新教育体系,即创造学生与教师生命活动
【机 构】
：
山东师范大学传播学院
【出 处】
：
时代文学
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
本文对高职汽车技术服务及营销专业创新人才培养体系的研究与实践进行了初步的探索,从建设调整课程体系、引进PBL教学方法进行改革、产学研合作、创建实践教学体系等方面出发
摘 要：语言是文化的一部分。学习外语必须了解这门语言所承裁的文化。语言与文化密不可分，因为语言既是文化的组成部分又是文化的载体。不同的语言具有不同的文化背景，所以，语言教学必须导入目标语的文化并注意培养学生的跨文化意识。 关键词：意识；母语；文化 美国语言学家ClaireKramsch认为“语言表述着，承载着，也象征着文化现实，两者不可分”。由此可见，语言与文化有着必然的关系，即语言是文化的载
依据高支撑架受力计算结果，对大倾角料斗模板支撑体系搭设要求进行探讨，在支撑体系搭设时通过体系转换来简化受力条件，使其满足计算模型，以期达到结构稳定，经济高效。
摘 要：在初高中英语阅读过渡教学中存在着一些问题，本文从新课标对初高中英语阅读教学的要求、阅读难度及学习要求差异三个方面分析造成该现状的原因。最后提出解决问题的四大策略，即做好学生心理情感、阅读兴趣、习惯和技巧的过渡，从而顺利帮助学生完成初高中英语阅读课程的过渡。 关键词：初高中英语；阅读教学；过渡；成因分析；解决策略 一、初高中英语阅读教学过渡问题的成因分析 1.课标要求不同 新课标要求
摘 要：教学中的环节是不能少的，备课最为重要，教师只能是备课工作做好了，才能保证教学有效有序的进行。课堂教学是一个知识传授的过程，教师在这个平台上传道授业解惑。在对遗留下来的问题或者未完成的教学工作则可以通过课后工作来加以补充。除此以外，教师还要对课堂内外所要涉及到的相关问题进行思考和解决，并努力丰富自身的知识层面。 关键词：备课课堂；教师；初一英语 初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期
本文阐述了基于工作过程导向的无损检测课程建设的思路,从建立基于工作过程导向的课程体系、构建两个转换的教学保障体系、设计全方位全过程学习情境、打造高素质“双师型”
中等职业学校学生因其具有自身的特点，应该采用一套自己独有的学生管理方法。因为其年龄较小，没有经过太多的文化课教育，对于他们的管理一定要掌握一定的方法。所以说，不仅是学校
钢琴即兴伴奏教学是钢琴教学目标中不可或缺的元素。我国钢琴即兴伴奏教学发展至今已历经三十多年岁月沉淀，已然成为一门汇集了诸多音乐知识与技能的新型课程体系，同时也成为了