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清晨的弄堂里弥漫着浓浓的雾,远远地传来衣服未挤干、水滴落泥土的声音。匆匆走过那片颜色不均匀的雪白的墙,仿佛挨着我们打的补丁,微微颤抖着对未来的期待。
新课标不再要求学生用短除法求两个数的公倍数和最小公倍数,而是建议选择具有现实性和趣味性的素材,采取螺旋上升的方式,由浅人深地促使学生在探索与交流中建立公倍数与最小公倍
高中实施新课改以来,由于“重知识”教学的惯性,教师普遍认为“课时少,内容多”,较难完成教学任务。为此笔者结合中学生物教学的实际,从实验与理论、教材与资源、课内课外作业的多
目的:探讨临床护理路径在社区获得性肺炎患者中的实施效果。方法将52例社区获得性肺炎患者,随机分为实验组和对照组各26例。对照组采用常规护理方法。实验组采用临床护理路径对
今天就是父亲节了,好想给你写点东西,但是情感太多太丰富往往将笔尖塞住,只好用诗来写意抒怀。 曾料想臂膀如钢,才懂你也有感伤。 曾料想青丝绵绵,才懂你两鬓微霜。 曾料想时光如水,无奈锋利如刀。 只有割出几片裂缝,夺走几度华年。 曾料想一人肩负成长之殇, 却有你总在我身旁。 若几度青春的你,几度稚拙的我再现, 不知几何称呼,几何思量。 你如太阳灼灼其华,映着我逃之夭夭。 又如罡风猎
现今中年以下的夫妻,几乎都是一个孩子,关爱之心,大概达到中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果,姐妹兄弟多了,就会分成好几瓣。若是千亩一苗,孩子在父母的乾坤里,便独步天下了。在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说,不,没觉着谁爱我们。我大惊,循循善诱道,你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊…… 孩子们
世人总说纳兰旷世才华、多情风骨,本是烈火烹油,繁花著锦。 而纳兰却自诩:不是人间富贵花,而是人间惆怅客。 三百多年间,多少回生生死死,起起灭灭,曾有一个才子,在时光的轮转中,留下过一撇墨迹。他,便是纳兰容若。他,曾有一段若只如初见的开始,还有秋风悲画扇的结局。只是,他那短短三十一载的年华,却又像一首迷离而惆怅的长曲,被我们不停地唱着、唱着,成了一首更悠扬的歌。 曾几何时,歌里唱过“人生若只如
有感情地读是建立在正确、流利基础上的更高层次的目标。为实现这一目标,教师要把着力点放在指导学生读出文章感情和教给学生朗读技巧上;注意朗读要求的明确性,朗读训练的层次性
话题一:时事热点,感受时代脉搏 【预测1】 阅读下面的材料,根据要求作文。 2014年5月4日,在五四运动95周年之际,中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察,勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”。 谈到青年的价值观形成时,习近平说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一