“全动力”大课间活动培养学生积极心理品质研究

来源 :进展:教学与科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcm2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在全动力教育理念的渗透下,以“大家一起来阳光伴我成长”为主题创新设计多种形式的大课间活动,培养初中生勇敢、坚持、宽容与自律的积极心理品质,提高学生身体语言的创造力和个体间的信任能力。
其他文献
世界上无论多么华美的词藻,转瞬即逝的感动,都敌不过不离不弃的陪伴。教育的关键也是陪伴,每个孩子成功的背后一定是老师和家人的耐心相守。
著名教育家陶行知先生十分强调实践与知识之间的关系。小学数学综合实践活动提供了一个相对独立的学习空间,学生通过动手、动脑、动口等一系列操作活动完成实践任务,提高实践
谷歌公司首席执行官拉里·帕奇宣布,公司将致力于研制超快“量子计算机芯片”,未来将实现机器人具有人类独立思考能力。当前计算机数据是由1和0表示的,然而,量子计算机能够使
本论文探讨了德育工作中教师作为问题困惑学生的“援助者”的重要性,以及具体援助学生的方法。借用苏联教育家赞可夫的话“漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱
在推进学校教育高质量发展理念引领下,学校结合“向真、向善、向美”,追求生命价值的精髓,确立了“以爱心点亮生命,让生命焕发光彩”的办学理念和“生命可贵、爱心无价”的校
随着现代教育思想的不断发展,传统学生工作模式日益凸显其局限性,发展型学生工作模式应运而生。本研究从发展型学生工作模式的概念和特点出发,提出坚持“以生为本”的工作理
为了检测汽车发动机缸盖水道油道泄漏情况,设计了一种检测装置,实际使用表明,该装置对汽车发动机缸盖加工质量的提高具有很大的帮助。
道德与法治学科的核心素养包括国家认同、理性精神、法治意识、公共参与。在课程建设中一定要重视在教学活动里进行活动化的教学。在进行活动化设计时,要把握完整性、参与性
如何做好班主任工作在小学阶段是一个非常重要的环节。学校的文化教育、思想品德以及课外活动都离不开班主任工作,把一个班级的几十名学生组织成一个坚强的集体,把他们培养成
语文教学应确立学生主体地位,善于挖掘教材中蕴含中创新内容,把创新教育具体落到课堂教学中的每一个环节,使学生的创造力得到充分的开发和培养,让学生真正体会到“创新”的乐