【摘 要】
:
目的观察甘精胰岛素联合瑞格列奈治疗2型糖尿病临床效果。方法 2型糖尿病患者90例,随机分为观察组和对照组,各45例。所有患者于治疗前停用降糖药,并进行饮食控制,运动治疗及
论文部分内容阅读
目的观察甘精胰岛素联合瑞格列奈治疗2型糖尿病临床效果。方法 2型糖尿病患者90例,随机分为观察组和对照组,各45例。所有患者于治疗前停用降糖药,并进行饮食控制,运动治疗及糖尿病健康教育。对照组患者于餐前30 min注射诺和灵30R,观察组患者于每日睡前注射甘精胰岛素,并于餐前15 min口服瑞格列奈。疗程4个月,观察指标有治疗前后的空腹血糖(FBG),餐后2 h血糖(2 h PBG),糖化血红蛋白(Hb A1c),空腹胰岛素(FINS),体质量指数(BMI),低血糖发生率等。结果与治疗前相比,两组患者治疗
其他文献
作文是小学语文教学的重点,随着时代的发展,以往的作文教学方法已经不再适用,迫切需要创新。基于此,本文浅要分析了小学语文作文教学存在的不足,并分别从仔细观察生活积累写
音乐是一门时间艺术,音乐审美的实现需要在时间中展开,并建立在对作品结构完整性的体验之上。想在有限的课堂时间中实现对作品的完整聆听,教师则需要将整体与局部相统一的理
情境教学法可以将学生吸引到既定的情境当中帮助学生理解知识,是符合新课改背景下教学理念的一种常用方法,而在高中政治课堂实践中应用情境教学法更能够对学生的进步与成长起到
目的了解本院临床分离病原菌的分布特点及耐药情况,为临床合理选用抗菌药物提供依据。方法收集本院临床标本中分离的病原菌2550株。采用VITEK2-compact全自动细菌分析仪进行
在小学数学教育过程中,教师不仅要将注意力放置在学生的成绩上,更要让学生掌握学习数学的有效方法,通过核心素养的培养,使学生具备学习数学知识的能力、观念、品质,让学生可以站在
《语文课程标准》强调语文课程应特别关注汉语言文字的特点。我们知道汉字的基本特点是字理。从这个角度上来说,语文应特别关注汉字的字理。 小学生在学习生字的过程中,对一些汉字的细微差别不是很清晰,导致错别字多,主要是因为学生没有掌握构字规律。运用字理识字能很好地解决这个问题。当教师运用图片讲解汉字的构字理据时,一下子就吸引住学生的眼球,好奇心促使他们深入探究,学习生字的兴趣大大提升,同时,学生也深深地
某电厂在进行超低排放改造过程中,在电除尘前烟道增加了低低温系统,降低电除尘入口烟温,起到降低引风机电耗,提高除尘效率的作用。由于该低低温系统采用增压泵与出口电动门进行调
生活化教学是一种将教学与生活紧密结合起来的教学方式,可更好地激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛,提高生物课堂教学成效,培养学生探究学习能力和生物学思维,促进学生全面发展。教
目的探讨分析胎心监护在产程中的临床应用价值。方法 200例产妇随机分为观察组与对照组,每组100例。观察组产妇采用胎儿监护仪施行全产程持续胎心监护,对照组产妇则采用传统
目前对疼痛疾病的治疗已从单纯药物治疗转向了药物和神经微创介入治疗相结合的综合疗法。采用影像学和神经电生理联合引导,行选择性精确病灶治疗、或毁损性神经阻滞,通过阻断疼