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实验教学法是初中生物教学课程中最常用、最能提高教学效果的教学方式,它可以通过相关的器材、仪器设备,让学生亲眼见证,亲自参与整个学习的过程,从而让学生由间接学习变为直接学习,提高了学生学习生物的积极性,更提高了生物教学的效果.本文通过对实验教学法在生物教学中运用的意义进行分析,并提出具体应用措施也注意事项,希望可以为我国教育事业发展尽一份力.