“互联网+”背景下高校教师信息素养的培养策略

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随着"互联网+"时代的到来,改变了高校的教学方法,为高校教育工作的开展注入了新的活力,但这也提高了对高校教师信息素养能力的要求。本文通过对高校教师信息素的现状进行分析,总结出高校教师存着缺乏信息意识、信息环境单一、信息基础设施不健全等问题。进而提出了培养高校教师信息素养的方法,从丰富信息知识理论、营造信息环境、提高信息使用能力等角度展开论述,旨在增强教师的信息素养能力,促进教师整体能力的提升。
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