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数学是小学必修的基础课,贯穿学生的整个学习生涯。基础教育的初级阶段是培养学生创造力和想象力的重要阶段,也是学生通过学习数学培养逻辑思维的主要阶段。因此,如何在小学数学教学中提高学生的计算能力已成为所有小学数学教育工作者共同关注的问题。本文以小学数学教育为重点,探讨提高数学计算教学有效性的具体方案。