【摘 要】
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微课是用于某个知识点等内容讲解的教学小视频,教师按照学生的认知水平来制作,自从将微课运用到不同的学科教学中,对于教师的教学理念产生了重要的影响。如何成功制作出能够
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微课是用于某个知识点等内容讲解的教学小视频,教师按照学生的认知水平来制作,自从将微课运用到不同的学科教学中,对于教师的教学理念产生了重要的影响。如何成功制作出能够达到预期目标的微视频,成为教师关注的重点。在教学过程中,教师除了要拥有特定的设备,具备制作视频的能力外,最为重要的是把握课程资源,只有充分利用课程资源,制作视频的素材才具有更多可选性,教师才能够从中选择最为恰当的部分。在地理教学中,制作微课视频需要关注两点,第一是课程资源,第二是学情,围绕这两点来设计与制作微课,才能够打破束缚,丰富教学内容。
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