切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈我国社会保障制度的建立健全
谈我国社会保障制度的建立健全
来源 :山东金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CHENYF20000
【摘 要】
:
建立社会主义市场经济体制,需要与之相适应的社会保障制度。在社会主义市场经济条件下建立社会保障制度在我国尚属一个比较新的课题,所以开展社会保障理论的研究,探索社会主义市
【作 者】
:
李艳
郭建华
【机 构】
:
中国人民银行菏泽地区分行,菏泽地区劳动局
【出 处】
:
山东金融
【发表日期】
:
1998年12期
【关键词】
:
我国社会保障制度
社会保险
养老保险基金
社会主义市场经济体制
建立健全
社会化程度
社会保障事业
社会保障体制
经济发展
劳动者
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建立社会主义市场经济体制,需要与之相适应的社会保障制度。在社会主义市场经济条件下建立社会保障制度在我国尚属一个比较新的课题,所以开展社会保障理论的研究,探索社会主义市场经济条件下的社会保障制度建设问题十分必要。本文拟结合目前我国经济体制改革,对如何建...
其他文献
加强农发行思想政治工作之管见
加强农发行思想政治工作之管见隋全亮当前农发行已经起步,各种问题和矛盾已逐渐有所暴露,迫切要求加强思想政治工作,为各项业务工作的顺利开展提供强有力的思想保证和精神动力。
期刊
思想政治工作
农发行
农业政策性金融
党风廉政建设
农业发展银行
经常性思想政治工作
干部职工
领导班子成员
收购资金
稳健发展
老鼠贝贝的治象妙招
期刊
思想政治课:提高吸引力,不忘战斗力
为了纠正以前思想政治课教学中的“假、大、空”引发的学生对该课的反感和厌恶,我们过多地强调了形式上的丰富多彩,以增强对学生的吸引力.但却矫枉过正,走入了另一个误区,造
期刊
思想政治课
战斗力
吸引力
内容
形式
浅谈阅读教学的优化
当前,要改变语文教学费时多、效率低的现状,实现语文教学的现代化,就不能不研究阅读教学的优化问题。教学优化问题是一个多层面、开放性的系统工程,涉及的内容很多。本文着重谈四个问题,即教学设计的优化、教学目标的优化、教学内容的优化和教学方法的优化。 一、教学设计的优化 (一)把握教学设计应遵循的规律 1.阅读的认识规律。阅读一般都要经历由语言文字到思想内容、再由思想内容到语言文字这样一个循环往复、
期刊
优化问题
阅读教学
教学设计
语文教学
教学内容
认识规律
系统工程
教学方法
山东城镇居民“八五”时期的消费结构及“九五”时期的消费趋向
山东城镇居民“八五”时期的消费结构及“九五”时期的消费趋向耿进标消费水平和消费结构是衡量居民生活水平的重要标志。“八五”时期是山东省城镇居民生活水平提高最快的时
期刊
“八五”时期
城镇居民
恩格尔系数
居民消费支出
居民消费水平
居民消费结构
衣着消费
居民收入
居民生活水平
支出比
关于储蓄主体向住宅投资主体转化的思考
关于储蓄主体向住宅投资主体转化的思考曹云升随着我国经济持续、稳定的发展,房改力度的日益加大,特别是住宅商品化进程的不断加快,拥有一套结构合理、功能齐全的住房,对于广大城
期刊
住宅投资
城镇居民
住宅建设
住宅产业
居民储蓄
社会储蓄量
住宅消费
商品住宅
住房消费
新的消费热点
“少人区”“无人区”科技谋略
科技领域按照竞争程度的大小可以划分为"多人区""少人区"和"无人区"。本文以"少人区""无人区"科技谋略为核心,阐述如何发掘科学领域的"少人区""无人区",以及怎样占领这些"少人区""无人区",并解
期刊
少人区
无人区
科技谋略
科技竞争
low-competition area
non-competition area
strategy of techno
浅谈农信社领导者的修养
期刊
领导者
农信社
班子成员
“八大”
信用社
批评与自我批评
民主管理
曲阜市
凝聚力
勇于承担责任
家校牵手,牵着“落后”一起走——不让一个孩子掉队
"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香",这意味着每个人都是被上帝咬了一口的苹果,都有小小的遗憾。但班级少数几个孩子,不是小小的遗憾,而是大大的悲哀!在班级遭到嘲笑,他们自觉"抬
期刊
数学考试
仰望星空
科任老师
原来如此
主题班会
班会课
体育小组
不知道
欲说还休
学习小组
浅议如何提高学生的阅读技巧
培养学生的英语阅读能力是整个高中英语教学过程的重中之重。根据多年英语教学过程中的体会并结合高中学生的实际情况,笔者觉得英语阅读能力应从以下三个方面去培养: 一、培养良好的阅读习惯,加快阅读速度 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”要想提高学生的阅读能力,特别是阅读速度,必须首先养成良好的阅读习惯。一是养成默读的习惯;二是养成限时阅读的习惯;三是养成按意阅读的习惯。 二、精选阅读材
期刊
高中学生
阅读技巧
英语阅读能力
教学过程
高中英语
培养
与本文相关的学术论文