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在高中物理实验教学中,“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”具有重要的意义,能帮助学生体验物理思想,加强动手能力,增强创新意识.该实验是高中物理教学的一个重点,高考中出现的频率较高.下面笔者就近几年出现的几种创新模型进行归纳,以供各位同仁参考.
加强动手能力增强创新意识——“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的几种创新模型
【摘 要】
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在高中物理实验教学中,“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”具有重要的意义,能帮助学生体验物理思想,加强动手能力,增强创新意识.该实验是高中物理教学的一个重点,高考
【机 构】
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江苏省泰兴中学,225400
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2011年4期
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