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随着体育人才的供需矛盾愈渐明显,体育人才的培养越发受到重视,而传统的培养模式单一、局限,与此同时,联合培养人才渐渐成为改变此现象的重要途径,由此,该文在三圈理论视域下,对京津冀体育院校实施协同培养人才的具体情况进行分析,对其所存在的问题提出相应的对策,进而促使人才培养模式多元化,培养满足社会需求的体育人才。