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艺术类专业大学生作为大学生中的一个特殊群体，艺术思维方式特点使其在英语学习中存在着群体差异和特殊的心理倾向。艺术类高校的英语教师应该分析和研究艺术类专业大学生的艺术思维特征及其学习英语的心理倾向，从而改进英语教学方法。
艺术类专业大学生的思维方式与学习英语的心理倾向
【摘 要】
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艺术类专业大学生作为大学生中的一个特殊群体，艺术思维方式特点使其在英语学习中存在着群体差异和特殊的心理倾向。艺术类高校的英语教师应该分析和研究艺术类专业大学生的艺
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2006年10期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工作“十一五”第一批立项项目
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