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学习医古文是学生了解中医药文化,提高自身业务水平、人文素质和道德修养的重要途径。在实际教学过程中,应重视和加强对学生学习自主性的培养,通过启发式教学激发学生学习兴趣,组织多维立体的教学方式,多方面考核学生学习效果,借助现代交流平台辅助教学等,逐步培养学生的学习自觉性,让学生不仅仅局限于一学年或一学期的学习,而是融入学生的终身学习之中。