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在传统教学中，教学机智常被视为解决教学突发事件的技巧。其实，教学机智内蕴道德德性。教学机智的德性是两维的：“他维”和“己维”。教学机智德性的“他维”指向对学生的关怀，体现在教师“替代父母”的责任；教学机智德性的“己维”指向教师对自己的关怀，体现在教学．-j-~为自己带来自足的幸福。在机智的教学中，师生关系是坦诚相遇的主体间性关系，是一种“你一我”式的和谐、平等关系，在这种和谐的关系中，师生共同成长。