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运动处方教学的教学方式具有着针对性强的特点，在高校的许多教学领域已经取得了较为显著的教学成果，深受高校各学科教师的喜爱，也更能够帮助高校的学生更快的掌握住课堂上的知识内容。截至目前为止，虽然处方教学的教学方法已经在各个学科之中得到了广泛的运用，但是在高校体育课中的应用还是相对较少。针对这样的情况，笔者仔细查询了相关的文献资料，并具体结合了高校体育课的实际情况，对运动处方教学在高校体育课中的应用进行了分析研究工作。