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笔者通过问卷调查和访谈,研究了内蒙古大学、内蒙古师范大学英语硕士研究生第二外语的学习策略以及第一外语学习策略对之的影响,结果表明:(1)学生的部分第二外语学习策略的使用体现了第一外语学习策略的影响;(2)多语种语言的学习影响有正负相关;(3)研究范围较窄,有些结果仅适用于所调查的被试者。