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浅谈小学低年级语文识字教学方法
浅谈小学低年级语文识字教学方法
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rainwave
【摘 要】
:
字词是组成句子必不可少的元素,字词教学贯穿于整个语文教学中.学生识字是能独立阅读的前提,因此,字词的学习和掌握显得尤为重要.在课堂上,教师识字教学方法的多样化,可以帮
【作 者】
:
黄娇燕
【机 构】
:
江苏省昆山国际学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
识字
教学方法
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字词是组成句子必不可少的元素,字词教学贯穿于整个语文教学中.学生识字是能独立阅读的前提,因此,字词的学习和掌握显得尤为重要.在课堂上,教师识字教学方法的多样化,可以帮助学生理解字词、掌握字词,从而提高学生阅读能力,促进学生自主学习能力和解决问题能力的提高,为其进一步学习打好坚实的基础.
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