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结合生活实际,创设数学教学情境,使抽象的数学问题具体化、生活化,使问题的解决更加直观化,最终获得事半功倍的教学效果。
基于“现实背景”的数学情境创设
【摘 要】
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结合生活实际,创设数学教学情境,使抽象的数学问题具体化、生活化,使问题的解决更加直观化,最终获得事半功倍的教学效果。
【机 构】
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安徽师范大学数计学院,合肥市第三中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年20期
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