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人文教育对学生日后的发展至关重要.教师在开展高中阶段的生物学科课堂活动时,进行人文教育的渗透,能够促使学生形成人文素质,提升自身的处事能力,学会尊重生命,尊重自然.因此,本文将重点探索在高中生物教学中,开展人文教育的有效措施,旨在促使学生能够综合发展,提升课堂教育的实效性.
高中生物教学中的人文教育策略分析
【摘 要】
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人文教育对学生日后的发展至关重要.教师在开展高中阶段的生物学科课堂活动时,进行人文教育的渗透,能够促使学生形成人文素质,提升自身的处事能力,学会尊重生命,尊重自然.因
【机 构】
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山东省新泰市第一中学,山东 新泰,271200
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年14期
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