【摘 要】
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合作学习课堂中,自主学习与合作学习的关系、合作学习中的教师定位及合作内容、合作时机的把握等都是教师必须要明确的问题.通过对合作学习教学案例的分析、思考,可以使教师
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合作学习课堂中,自主学习与合作学习的关系、合作学习中的教师定位及合作内容、合作时机的把握等都是教师必须要明确的问题.通过对合作学习教学案例的分析、思考,可以使教师进一步理解和掌握合作学习的理念.
In the cooperative learning class, the relationship between autonomous learning and cooperative learning, the orientation of teachers in cooperative learning and the content of cooperation, and the timing of cooperation are all teachers must be clear issues.Through the analysis and thinking of cooperative learning teaching cases, Teachers further understand and grasp the concept of cooperative learning.
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