论文部分内容阅读
＂引导文教学法＂是一种由德国引入的以学生为中心的教学模式,它有利于提高学生的学习和动手能力,现阶段在我国职业学校中被广泛运用。本文着重分析中等职业学校中运用＂引导文教学法＂教授彩色电视机原理与维修这门课程的优势及取得良好效果,从而得出运用＂引导文教学法＂来上彩色电视机原理与维修所具有的推广价值。