【正】有专家提出:"21世纪的人必须有三大本领:一是会继续学习;二是会与不同的人一起共事;三是在不同的环境中能生存发展并做出贡献。"因此,具有健康的心理
中医认为“脑为元神之府”,脑是精髓和神明高度汇聚之处,人之视觉、听觉、嗅觉、感觉、思维记忆力等,都是因脑的作用,这说明脑是人体极其重要的器官,是生命要害所在。脑为神之本,神
摘要:近年来,随着国家经济的飞速发展和产业升级,许多技校在办学规模和教学质量方面都有了很大的提高。英语作为职业教育的一门重要课程,教学上虽取得了一定进步,但还存在着很多问题。面对这种现状,笔者认为解决这些问题的关键在于我们要根据技校生的自身特点,转变传统的教学观念,改进教学方法,最大限度地激发学生学习英语的兴趣。 关键词:技工学校 英语教学 激发兴趣 一、技校生英语水平的现状分析 如今,技校
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求班主任必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,造就大批合格的中等专业技术人才。 一、重视专业思想教育 在我国,职业教育较之于普通教育,其先天的“营养不足”和后天的“发育不良”在一定程度
初入职场,我干劲十足,尽力展现自己的能力。上司吩咐下来的活,我总是第一时间完成,对于加班也毫无怨言,为了更快地成长,加几个小时的班算什么?前辈总是开玩笑地说:“别太拼命啊。”除了本职工作外,对于同事间的求助,我也是有求必应。忙起来的感觉很好,我不想让自己闲着。 前台一边忙着接单,一边要去复印,我接过她手里的文件,嘴里说着:“我来吧。”当我看到她感激的眼神,心里别提多惬意了;有客户来考察,我怕他们
大学毕业后,经过多次应聘,我与一家公司签订了试用合同。与我一起进公司的还有小明和阿萍两个人。人力资源部的张主任明确告诉我们:公司将在三个月后与我们三人中的一人签订正式的用工合同。 由于小明在大学里所学的不是对口专业,所以他工作起来十分吃力。一个月之后,他主动辞去了这份工作,只剩下我和阿萍两个人来角逐这个指标。 看到这份得之不易和自己又喜欢的工作,我工作起来十分卖力,然而,全新的不同于大学时代的