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智慧课堂有教育学与信息化两种视角,两者在教学目标上相互促进。高校教师应融合两者之长,利用翻转教学构建高校智慧课堂,切实提高教学实效。
基于翻转教学模式的高校智慧课堂构建
【摘 要】
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智慧课堂有教育学与信息化两种视角,两者在教学目标上相互促进。高校教师应融合两者之长,利用翻转教学构建高校智慧课堂,切实提高教学实效。
【机 构】
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安徽财经大学马克思主义学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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安徽省本科质量工程项目“中国近现代史纲要智慧课堂试点”(2017zhkt004)阶段性成果
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