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目的研究心理护理和健康教育对艾滋病患者依从性的影响。方法于本院艾滋病患者中随机抽取70例,分成两组,对照组采取常规护理方法,观察组增加心理护理和健康教育结合护理,对比两组患者护理效果。结果观察组未按时服药(1.20±0.41)次,漏服次数(0.39±0.75)次,表面抗原分化簇4受体(CD4+)T淋巴细胞计数(153.24±86.21)个/μL,均低于对照组的(1.53±0.52)次、(0.63±0.94)次、(175.82±92.16)个/μL