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在教育史上,人的全面发展是一个永恒的主题。西方历代教育家都是从全面发展的核心内容出发,寻找全面发展的途径。而全面发展教育就在这一不断探索过程中经历了萌芽期、发展期和成熟期,成长、演变至日臻成熟,并最终形成了全面发展理论。
全面发展教育在西方的演变
【摘 要】
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在教育史上,人的全面发展是一个永恒的主题。西方历代教育家都是从全面发展的核心内容出发,寻找全面发展的途径。而全面发展教育就在这一不断探索过程中经历了萌芽期、发展期
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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西安社会科学
【发表日期】
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2009年5期
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