论文部分内容阅读
教学资源的开发与利用本身是一项具有创造性的实践活动。只要用心，每一个教师都会发现，英语课程教学资源就在我们的实际生活中。让每一位老师做一个善于开发和利用教学资源的有心人。同时还要用自己的人格魅力来影响学生，用自己丰富的知识技能，来吸引学生，让英语课堂更加充满活力。
浅谈开发农村初中英语教学资源的途径
【摘 要】
：
教学资源的开发与利用本身是一项具有创造性的实践活动。只要用心，每一个教师都会发现，英语课程教学资源就在我们的实际生活中。让每一位老师做一个善于开发和利用教学资源的有
【机 构】
：
河北省遵化市东新庄镇中学
【出 处】
：
新农村（黑龙江）
【发表日期】
：
2016年27期
其他文献
近年来,地质雷达测试方法逐步应用到公路上来。文章结合一个试验路段实例,介绍地质雷达方法测试路基不密实区域的有关要求和经验,以供同行借鉴。
用微分方程建立模型参加全国大学生数学建模竞赛取得了较好的成绩，研究了微分方程建模方法，提出并解决了建模中的实际问题，指出了模型的求解方法。
本文结合当前素质教育的形势,指出了目前大学英语教学中的缺憾与不足,并就大学英语教学改革的指导思想及目标,改革的内容及实现的条件提出了实施素质教育必须首先提高教师综
一维交通流仿真建模问题的研究具有显而易见的重要意义。元胞自动机方法是这一问题的一种代表性算法,它能有效模拟交通流的一些基本规律和现象,但它属于离散模型。传统的基于
摘 要：小学英语教学应顺应学生的成长规律，让他们在动中学，玩中学，在没有思想压力的情况下，轻轻松松学英语。要做到这一点，关键在于激发起学生对英语学习的兴趣，这样才能提高学生英语教育的效果，减轻他们的学习负担，让学生乐学、好学。 关键词：小学生；英语；兴趣培养 一、培养小学生英语学习兴趣的必要性 1.兴趣是最好的老师。兴趣是学生进行一切活动的起点和动力，学生对英语有了兴趣，便会觉得学习英语是一
水稻是人们日常生活重要的粮食之一,水稻栽培技术的各个环节影响着其产量和品质.因此,应科学合理地运用水稻栽培技术.文章主要从苗床、选种、种子处理等栽培技术进行简要阐述
玉米是重要的粮食作物，又是发展畜牧业的优质饲料和轻工业的原料。在农业生产过程中，玉米空杆现象较为普遍，危害较重，已成为制约玉米产量的重要障碍因素。严重时可减产20%，给农业
摘 要:抽象法是抽象形成的自由的、外在的客观的法,具有强制性,需要道德的否定加以扬弃。道德是主观的、内在的、抽象的善,道德的片面性和局限性又需要现实的、客观的、善的伦理再次否定与扬弃达到超越。《法哲学原理》对个体性和普遍性的分析,有助于深入探究教育的伦理精神。 关键词:黑格尔;教育;伦理;道德 法哲学中,黑格尔深刻认识到了人的理性本质或者说是精神本质,认识到教育在主观精神经由客观精神向绝对
培养学生成为全面发展的人才，教师是关键，要培养学生的良好素质，教师必须要有良好的素质，作为一名合格的外语教师，除了应具备一般教师的基本素质。还应当有更高的要求。
铁岭市位于辽宁省最北部，与吉林省搭界，按有效积温计算，在辽宁省属于中早熟生态区。选育出高产、优质、多抗的中早熟品种，辅之以相配套的高产栽培技术，是改变铁岭市乃至辽宁省部分