浅谈新课程理意下的物理命题

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传统的教学质量观、人才观培植了应试教育的评价机制与模式.要全面实施素质教育,就必须构建全新的考试评价体系.考试作为检查学生学习成果和教师教学效果的重要手段,其“指挥棒式”的导向和调控作用必将影响到新课程教学的实施.因此,分析与研究考试命题策略是新课程实施中的一项重要工作.
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