【摘 要】
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高级英语是英语专业高年级学生一门重要的专业课,但课堂气氛不活跃一直是高级英语教学面临的一个突出问题,课堂是组织和实施课堂活动的重要场所,课堂气氛的好坏直接影响到一
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高级英语是英语专业高年级学生一门重要的专业课,但课堂气氛不活跃一直是高级英语教学面临的一个突出问题,课堂是组织和实施课堂活动的重要场所,课堂气氛的好坏直接影响到一节课成功与否。本文尝试从保持课堂内容新颖、课文联系当下实际、增加教师激情和教学趣味性以及增强英美国家文化背景知识等三个方面探索活跃高级英语课堂以及提高课堂效果的对策,希望对高级英语教学有所促进和提高。
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