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<正>教学内容:苏教版课程标准实验教科书四年级下册(P83～84)积的变化规律。教学目标:1.借助计算器探索并掌握"一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积等于原来的积乘几"的规律。
“积的变化规律”教学设计与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版课程标准实验教科书四年级下册(P83～84)积的变化规律。教学目标:1.借助计算器探索并掌握"一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积等于原来的积乘几"的规律
【机 构】
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扬州市沙口实验小学,扬州市广陵区教研室,
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2008年12期
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