【摘 要】
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现今,具备良好的舞蹈基础以及舞蹈编排能力是从事幼儿园学前教育教师的基本要求。因此作为幼儿园学期教育专业的学生要积极提高自身的舞蹈编排能力。为了探讨培养学生幼儿舞
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现今,具备良好的舞蹈基础以及舞蹈编排能力是从事幼儿园学前教育教师的基本要求。因此作为幼儿园学期教育专业的学生要积极提高自身的舞蹈编排能力。为了探讨培养学生幼儿舞蹈编创能力的模式,本文根据学前教育专业的课程安排,结合作者的实际教学经验,首先阐述了如何编创舞蹈队形和动作,其次提出了关于幼儿舞蹈编创的技巧,其中包括情节设计、音乐选择、故事创作等。最后指出了在舞蹈编创能力培养中可能出现的误区以及注意事项。期望可以使用更完善的方式来培养幼儿舞蹈编创能力,使中国学前教育专业离世界顶尖更近一步。
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