学前教育专业普通话教学策略与探究

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技师学院学前教育专业学习中,普通话教学是很重要的一项基本功的学习,也是从事学前教育教学必备的资格证。目前在学前教育专业普通话教学中存在着重视程度不够、教学方法不当、教学设施投入不足、学生缺乏学习兴趣等问题,需从改善教学方式、选择合适的教学内容、充分运用多媒体教学、加强讲练结合等方式对目前普通话教学现状进行改善。
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