核心提示：始建于1977年的中牟四高，位于中牟县城东路56号，原名为“中牟县城关高中”，于1991年更名为“中牟县第四高级中学”。现在，中牟四高已拥有教学楼5栋，职工宿舍楼1栋，综合办公楼1栋，学生餐厅3个，学生宿舍楼3栋，标准运动场1个。中牟四高，现有教学班64个，教职工279人，其中专任教师221人，专任教师的学历合格率已经达到100%，参加研究生班学习46人。该校2004年通过了郑州市标准化高中的验收，2005年又顺利通过了郑州市示范性高中的验收，完成了由县级二流学校向市级名校的飞跃。
　　
　　“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”科教兴国是我国的一项基本国策，教育事业的创新关系着我国建设社会主义事业的成败。在教育事业蓬勃发展、日新月异的大舞台上，中牟四高全面贯彻落实科学发展观，创新观念，科学管理，全面发展，已经成长为一颗璀璨的新星。
　　创新教学方法培养创新型人才
　　国家要发展，民族要振兴，关键在于创新，创新型人才的培养至关重要。中牟四高不断探求适合学生的学习方法，培养学生的创新能力。学校注重教育学生要学会求知、学会自学，能够发现规律、应用规律；学校着重培养学生强烈的求知欲，培养学生能刻苦学习的能力，教育学生能制订计划超前学习，认真听课，积极讨论，及时复习，科学小结，独立完成作业。并且培养学生的创新意识，敢于批判质疑，敢于挑战权威；教育学生要善于从不同角度、不同方向、不同侧面分析、发现和探索问题，创造性地解决问题，培养学生有为真理献身的精神。促使学生养成“勤动脑、勤动口、勤动手”的良好习惯，促进学生的全面发展。
　　学校坚持以教学为中心，不断深化课堂教学改革，突出了学生的自学环节，老师则分层指导，然后老师针对学生在自学中遇到的问题进行点拨精讲，再加以强化训练和反馈矫正，学生在这个过程中不仅学到了知识，而且激活了自己的思维，学生的知识能力、学习方法和思维情感都得到了提高。课堂教学实现了师生和谐互动、教学相长。
　　学校强力推进“打造精品质量课堂”活动。要求教师推门听课，听课后要及时评课、反馈，使被听课老师有效地提高教学水平。学校建立了完善的奖励助学机制，奖励优秀生，资助贫困生，转化学困生，让每一个学生都成才。学校设立助学金，资助品学兼优而家庭困难的学生。
　　创新管理模式建设高效率团队
　　一个好学校必须有一个科学的管理制度，有章可循，严而有序，并逐步做到制度化和规范化。为了创新管理机制，中牟四高建立起一个作风正、业务精、高效务实的领导班子，从校长、书记到各处室主任以及各部门职工的岗位都赋予明确职责，同时各部门也都有自己的工作制度，真正做到了各司其职、各尽其责。
　　班主任在教学过程和学校管理中都是一个关键角色，中牟四高特别注重加强班主任队伍建设，不断提高班主任的业务水平。优秀的教师团队是学校发展的支柱和动力。学校特别重视教师的学习提高，除了要求各位老师进行业务培训、坚持说讲普通话之外，还要求他们掌握现代多媒体信息技术。
　　此外，学校还十分注重人性化管理，特别强调校领导与教职员工的情感沟通，并在力所能及的情况下为教师排忧解难，让每一位教师都感受到被领导、同事、同学欣赏的幸福，激发他们更大的工作热情和创造力，实现教师与学生一起成长。
　　创新办学观念构建和谐校园
　　社会的发展迫切需要教育走向新的阶段，中牟四高以科学发展观统领全校工作，创新办学观念，努力构建和谐校园。学校领导深刻认识到：必须转变教师观、学生观及教学观，学校才能得到长久的发展。
　　面对教育教学新征程，学校提倡：首先教师必须从传统的教育观念中解放出来。尊重学生，真正为学生所想。中牟四高校领导充分发挥职能作用，提倡教师与学生平等，要求教师树立服务意识，帮助学生学习文化知识，丰富情感，健全心理，完善人格；相信学生，鼓励学生，放手让学生自己做自己能做的事情，要发现每一个学生的闪光点，慷慨给予学生鼓励及表扬；影响学生，为人师表，以良好的师德形象和人格力量做好学生的表率，教书育人。
　　学校用多种形式对学生进行长期不懈的思想品德教育，帮助学生塑造优良的道德品质，明确学习的目的，端正学习态度，树立远大理想，确立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生奋力拼搏、敢于争先的心理素质。
　　教学观的转变是学校的当务之急，中牟四高力求更新教育思想，转变教学观念，虚功实做，重点培养教师的创新教育能力和教育科研能力，由教书匠向专家型教师转化。
　　中牟四高极力推进的“彰显个性，主动发展”为目的的素质教育。为全面提高学生素质，采取正面教育、赏识教育、成功教育、自信教育。每学期评选“十大学星、十佳班长、十佳体育运动员、十佳寝室长”等奖励措施，使学生拥有健康的身体素质、过硬的心理素质、高效的学习素质。学校还十分注重学生的心理指导工作，配置了专职的心理教师，做学生的心理疏导工作。
　　学校精心构建特色校园文化环境，校园内绿草茵茵、花团锦簇，劝学、励志格言随处可见，洋溢着浓厚的文化气息，处处都能感受到和谐、文明、健康向上的育人氛围。
　　通过创新观念构建和谐校园的活动，学校提升了教师的生命质量，教师不仅教书育人，而且在教书育人中实现自我发展、自我超越，并且提升了学生在校学习、生活质量，同时教育教学成绩也得到了全面提高。
　　经过三十多年的发展，中牟四高如今硕果累累，2009年先后被授予河南省文明学校、郑州市普通高中教育教学先进单位、郑州市中小学德育先进单位、郑州市“教师培训年”活动单位、教育教学工作先进单位。中牟四高连续六年获得郑州市高中教育教学先进单位荣誉称号；同时被中牟教体局评为教育目标管理先进单位，教育教研工作先进单位。
　　2010年，中牟四高高考又获佳绩，文化课一本上线115人，二本上线576人，三本上线1280人。另外，体、音、美本科双上线95人，专科双上线183人，再次取得历史性的飞跃。
　　“体育支撑身体，艺术支撑精神。”中牟四高除苦心传授文化知识之外，还坚持不忘体育和艺术。2009年9月獲中牟县教体局庆“五一”教工排球运动会男子亚军、女子第三名，2009年10月该校荣获中牟县第四届教育艺术节舞蹈一等奖，2009年11月获中牟县第四届教育艺术节合唱一等奖等多个奖项。
　　百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。乘着国家中长期教育改革和发展规划纲要的春风，展望未来，中牟四高必将会展现出更加绚丽的光芒！