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打造一支高层次、高水平的高校教师队伍,是当前高校实现人才发展战略的重要基石。现阶段,开展教师岗位分类管理,建立科学竞争、有效激励的现代大学人力资源调配机制,对全面提高教师队伍的活力和创造力具有重要现实意义。但目前地方高校教师岗位分类管理上尚存在分类的科学依据不足、因人设岗、层级过多、功利化导向明显等问题。在下一步的人事制度改革中,应遵循人才开放、流动、平衡、竞争原则,在人才制度安排上实现教师岗位的竞争与激励机制有机结合,教师职业的自主性与个人的自由发展有机结合。