【摘 要】
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文章将国内外生命教育课程类型主要归纳为:学科形式的生命教育课程;以活动体验为主的生命教育课程;以生活内容为本位的综合多学科的生命教育课程和单一主题形式的生命教育课
【机 构】
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哈尔滨工业大学理学院,哈尔滨工业大学电气学院
【基金项目】
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“教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政、党建、稳定、网络)委托研究项目”辅导员骨干支持研究课题“高校思想道德教育领域中生命教育的研究与实践”(教思政司函[2007]49号)
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文章将国内外生命教育课程类型主要归纳为:学科形式的生命教育课程;以活动体验为主的生命教育课程;以生活内容为本位的综合多学科的生命教育课程和单一主题形式的生命教育课程。同时提出独立设置生命教育课程是高校开展生命教育最为有效的模式之一。高校生命教育的课程应以"生命"为核心,以"认识生命、欣赏生命、尊重生命、创造生命价值"为主线,将生命教育课程内容设置为解读生命教育、体验生命价值、启迪生命智慧等。
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