【摘 要】
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农村中小学高效课堂建设已经开展多年了,但是由于在高效课堂建设的思路创新、方案设计和措施落实等几个关键性问题上还存在一定的误区,导致农村中小学高效课堂建设的实效性不
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农村中小学高效课堂建设已经开展多年了,但是由于在高效课堂建设的思路创新、方案设计和措施落实等几个关键性问题上还存在一定的误区,导致农村中小学高效课堂建设的实效性不尽人意。如何系统总结高效课堂建设实践经验,力求在这几个关键点取得实质性突破,进而大幅提升农村中小学高效课堂建设的实效性,本文就此问题进行了探讨。
Efficient classroom construction in rural primary and secondary schools has been carried out for many years. However, due to some key problems in innovative ideas, program design, and implementation of measures in effective classroom construction, there are still some misunderstandings, resulting in the effectiveness of effective classroom construction in rural primary and secondary schools. Do your best. How to systematically summarize the practical experience of effective classroom construction and strive to achieve substantial breakthroughs in these key points, and then substantially increase the effectiveness of effective classroom construction in rural primary and secondary schools. This article discusses this issue.
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