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众所周知,初三学生面临着毕业,人生观、世界观开始初步形成,独立意识明显增强,逐渐想脱离父母、老师的约束,管理起来难度较大.笔者根据连续带6年初三班主任的经验,认为可以从以下六个方面着手,做到“六个一”.
毕业班学生管理中的“六个一”
【摘 要】
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众所周知,初三学生面临着毕业,人生观、世界观开始初步形成,独立意识明显增强,逐渐想脱离父母、老师的约束,管理起来难度较大.笔者根据连续带6年初三班主任的经验,认为可以从
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2011年2期
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