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小学数学属于基础教育,要求教师要格外重视该阶段的教学,夯实学生的知识基础。目前,仍旧有很多学生对数学知识的学习存在畏惧,无法准确了解和掌握数学知识,而这就需要教师在教学时运用多样化的教学方法,打造出一个有趣、高效的数学课堂。
提高小学数学教学实践有效性的方法
【摘 要】
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小学数学属于基础教育,要求教师要格外重视该阶段的教学,夯实学生的知识基础。目前,仍旧有很多学生对数学知识的学习存在畏惧,无法准确了解和掌握数学知识,而这就需要教师在
【机 构】
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湖南省新化县上渡街道金字完全小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年11期
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