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钢琴教育发展至今，已经有了相对比较成熟的教学体系，但是在这体系之中，仍然存在着一些问题。钢琴教育是人类提升艺术修养以及享受情感的重要方法，然而钢琴教育的体系一直存在着，学生在学习的进程中往往即兴演奏的能力和接受音乐的能力不足且对于乐理基础的重视不足等情况。提升学生的音乐素养是当前钢琴教育必须要重视的问题。笔者通过对自身多年钢琴教育的经验进行总结分析，并从当前钢琴教育中存在的问题提出提升学生音乐素养的方针。