【摘 要】
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英语教学作为一种语言教学，其真正目的是让其在运用中发挥其应有的交际作用。初中是为提高人的素质打下坚实基础的时代，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提
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英语教学作为一种语言教学，其真正目的是让其在运用中发挥其应有的交际作用。初中是为提高人的素质打下坚实基础的时代，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化是初中英语教学的任务之一，培养学生应用英语阅读．理解能力，从而形成一定的综合语言运用的能力，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
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【摘 要】在当前社会形势下，开展汽车专业英语一体化教学改革，对于培养复合型人才具有重要的现实意义。本文就汽车专业英语的特点与现状，一体化教学在汽车专业英语中的涵义，以及一体化教学改革在我校汽车专业英語课的实践展开初步探讨。 【关键词】一体化教学 汽车专业英语 教学改革 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0024-02 随着我国汽车工业迅
【摘要】项目化教学用项目任务驱动，以学生为主体，充分发挥学生的主观作用，在课堂教学中取得良好的效果。但项目化课程以小组为单位完成任务，使得学生两极分化，部分学生积极认真完成任务，而总还有部分学生游离余工作之外，这让老师们非常困惑，如何调动每个个体的学习积极性，成为项目化课程教学需要破解的课题。 【关键词】项目化 教学效果 【中图分类号】TU502.5-4；G712 【文献标识码】A 【文章编号
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摘要：分析长江流域历史时期的干旱时空变化特征，对于目前和未来的干旱应对具有重要参考价值。采用12月尺度标准化降水指数（SPI_12）对长江流域134个气象站1961～2015年逐日降水数据进行统计分析，探究了流域内不同等级干旱的时间变化特征和空间分布格局。结果表明：长江流域每年发生干旱的平均次数和站点数均没有明显变化趋势，但特旱发生次数和站点数均呈升高趋势;流域内各站点发生干旱的频率主要介于30%
【摘要】随着新课程改革不断深入，职中体育教学取得了一些成绩，但不可否认在体育教学中还存在一些问题，如教学形式比较单一，体育课教学内容略显枯燥，远离学生的生活，教学方法单一、陈旧，不能激发学生的学习兴趣等，这些问题影响了职中体育教学质量的提升，阻碍了职中体育教学的发展。那么，我们如何做才能全面提高职中体育教学质量呢？下面笔者结合自己的教学经验和实践，分析了职中体育教学中存在的问题，并提出提高体育教学
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针对新疆园艺产业发展需求和新疆农业大学园艺学科园艺专业人才的培养特点，以问卷调查的形式，对用人单位及毕业生从专业技能培养需求和毕业生能力素质2个方面展开调查，在分析调
【摘 要】教学实践表明，信息技术的科学应用能够帮助小学英语教学活动顺利开展，进一步调动起学生的学习积极性，全面提升教学质量与效率。本文对小学英语教学中信息技术应用意义及科学应用策略进行分析研究，以此帮助有效提升英语教学质量，促进学生的良好发展。 【关键词】计算机技术 外部环境 造性思维 教学模式 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0
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