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中国高等教育培养的人才由于缺乏实践应用能力而不能满足用人单位的要求。该问题要通过以学校、用人单位、社会支援机构三者为一体的学习型社会建设来谋求解决途径。学校要促成大学生成人意识下的自我导向型学习及环境机制。用人单位要更客观宽容地接纳学生，发挥工作场所学习的优势，积极培养实用型人才。在学校与用人单位资金缺少时，应有学习型社会机构来发挥辅助作用。