【摘 要】
：
关注高职院校学生生存性创业群体,针对大学生创业者存在的创业实践能力欠缺、创业质量不高等问题,结合高职院校注重专业技能培养的特点,提出＂专业＋创业＂的高职学生创业实践能力
【基金项目】
：
江苏省高等学校大学生创业训练计划项目“‘专业＋创业’高职学生创业实践能力培养探究”（项目编号：201712805028T）的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
关注高职院校学生生存性创业群体,针对大学生创业者存在的创业实践能力欠缺、创业质量不高等问题,结合高职院校注重专业技能培养的特点,提出＂专业＋创业＂的高职学生创业实践能力培养新模式,将创业实践能力训练融入专业技能培养过程,通过创建创业实践机制、开设创业实训课程、搭建创业实践实训平台、提供配套服务工作等,提高高职学生的创业实践能力,帮助提高创业成功率,提升创业质量和价值。
其他文献
利用矿压显现理论,对白家庄矿业公司39713工作面近距易燃煤层采空区残煤综放复采技术矿压显现进行分析,重点研究了工作面及两巷超前支护段矿山压力显现,为类似工作面及矿井开
课堂教学中学生关键能力的培养已成为学生培养过程中的重要组成部分。但是,当前的育人模式下,学生关键能力并不理想,究其原因主要表现为课堂教学中缺乏前期分析,教学内容与实
【摘 要】阅读能力作为小学生自主灵活运用学习基础进行有效阅读的能力，是小学生学习成长中不可缺少的，阅读教学工作同时也是小学语文教学工作中至关重要的环节。通过有效应用任务驱动教学法，学生将以学习任务的形式，不断提升自我阅读能力，这同时也是新课标改革创新大力倡导的教学方法。为此，笔者在文中主要以人教版小学语文为例，对任务驱动教学法在提高小学生阅读能力中的应用进行分析。 【关键词】任务驱动教学法；小学
以全人教育理论及适应性教育理念为指导,从育人理念、培养模式、教学方法、资源建设等方面入手,构建支持学生全面发展及个性化学习的教学体系,实施兼容共性培养及个性教育的＂
【摘 要】会计专业是中职最为普遍的热门专业，也受到学生们喜爱，会计是每个企业必不可少的岗位，它在企业的发展中起到非常重要的作用，本文介绍了中职会计专业在教学中存在的问题与不足，并找出了解决问题的对策。 【关键词】会计；案例教学法；应用 一个企业的发展离不开财务会计，这就要求在职业学校要培养一批优秀的会计专业的学学生为以后的企业发展做出贡献。会计专业的学生只有掌握了会计的理论知识，学会会计核算方
毕业设计是数控技术专业人才培养综合性、实践性的教学环节,针对当前毕业设计指导过程中出现的诸如学生基础参差不齐、选题过于单一、毕业设计时间跨度过长等问题,在调研、分
包西铁路大保当至张桥段所经陕北地区地层多为煤系地层,现代煤矿与古煤窑采空区密布,严重影响了线路位置的确定及工程的设置。经过大量的地质综合勘察工作,查明了沿线采空区分布及开挖特点,在借鉴了既有神延铁路所经采空区的稳定性评价原则及采空区处理经验后,结合包西铁路所经采空区的特点,制定了适合包西铁路采空区的稳定性评价原则及分类标准,最终确定了煤窑(矿)采空区不同工程的处理措施。
在初中生学习数学的过程中,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,学生只有打开创新思维的闸门,大胆质疑,才能高效达成课堂三维教学目标。本文作者在初中数学教学中尝试了培
创新创业教育和思想政治教育育人目标的契合和互为载体的关系为高职院校思想政治理论课的积极调适提供了支撑。思想政治理论课程建设应吻合＂双创＂时代精神,厘清课程功能指向的
针对当前高职部分毕业生＂慢就业＂的现象,＂供给侧改革＂强调＂提高供给体系的质量和效率＂,为高职院校职业指导工作指明了方向。针对大学生职业生涯规划与就业指导培训难以满足学生高质