【摘 要】
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小学科学的教学目标是培养和提升学生在科学方面的素养,体现到课堂中,就是怎样将“三维目标”整合起来。将构建主义理论作为依据,概括了小学科学课程“三维目标”整合的含义,
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小学科学的教学目标是培养和提升学生在科学方面的素养,体现到课堂中,就是怎样将“三维目标”整合起来。将构建主义理论作为依据,概括了小学科学课程“三维目标”整合的含义,总结了小学科学课程“三维目标”的实施现状,并探讨了实现“三维目标”整合的策略。
The primary goal of science teaching is to cultivate and improve students’ accomplishments in science. In the classroom, it is how to integrate the “three-dimensional goal”. Based on the theory of constructivism, this paper summarizes the meaning of integration of primary science curriculum and “three-dimensional goal”, summarizes the implementation status of primary science curriculum and “three-dimensional goal”, and discusses the strategies of realizing the integration of “three-dimensional goal” .
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